{"id":46490,"date":"2019-09-20T14:41:54","date_gmt":"2019-09-20T18:41:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.simonssearchlight.org\/1q21-1-deletion\/46490-2\/"},"modified":"2019-09-20T14:41:54","modified_gmt":"2019-09-20T18:41:54","slug":"46490-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.simonssearchlight.org\/de\/forschungsprozess\/genetische-stoerungen-die-wir-untersuchen\/1q21-1-deletion\/46490-2\/","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"<h2><strong>Klinischer Ph\u00e4notyp der rekurrenten Kopienzahlvariante 1q21.1<\/strong><\/h2>\n<p>Original-Forschungsartikel von Bernier R. <em>et al<\/em>. (2016).<\/p>\n<p>Lesen Sie den Artikel <a href=\"https:\/\/www.nature.com\/articles\/gim201578.pdf\">hier<\/a>.<\/p>\n<p>Lesen Sie die <a href=\"https:\/\/www.spectrumnews.org\/news\/diverse-features-found-for-autism-linked-chromosome-changes\/\">Berichterstattung<\/a> \u00fcber diesen Artikel hier.<\/p>\n<p>In diesem Artikel geht es um eine so genannte 1q21.1-Kopienzahlvariante (CNV). Bei dieser CNV kann es sich entweder um eine Deletion oder eine Duplikation eines Teils von Chromosom 1 handeln. (Das hei\u00dft, es kann entweder fehlendes oder zus\u00e4tzliches genetisches Material im 1q21.1-Teil von Chromosom 1 vorhanden sein.) Die 1q21.1 CNV betrifft in der Regel sieben Gene. Sie steht in Zusammenhang mit einer Vielzahl von medizinischen und verhaltensbezogenen Abweichungen, so dass es f\u00fcr Familien und \u00c4rzte schwierig ist, vorherzusagen, wie sich ein 1q21.1 CNV auf jemanden auswirken wird. In dieser Studie wurden 19 Personen mit der Deletion 1q21.1, 19 mit der Duplikation und 23 Familienmitglieder, die die CNV nicht haben, untersucht. Ziel war es, besser zu verstehen, wie sich die Deletion oder Duplikation 1q21.1 auf die Gesundheit und Entwicklung eines Menschen auswirkt.<\/p>\n<p>Die Studie (die von <span class=\"notranslate\">Simons Searchlight<\/span> unterst\u00fctzt wurde, als sie noch Simons VIP hie\u00df) hatte zum Ziel, die Unterschiede bei Menschen mit einer 1q21.1 CNV zu messen. Die an der Studie teilnehmenden Familien teilten medizinische und famili\u00e4re Informationen mit den Forschern. Auch die Teilnehmer mit der 1q21.1 CNV und ihre Familienangeh\u00f6rigen nahmen an denselben Untersuchungen teil. Bei diesen Untersuchungen wurden IQ, Ged\u00e4chtnis, Verhalten, motorische F\u00e4higkeiten und neurologische Funktionen getestet. Die Teilnehmer wurden auch auf psychiatrische und autistische Symptome untersucht. Menschen mit einer 1q21.1 CNV zeigten Unterschiede in der motorischen und kognitiven Funktion sowie Unterschiede in der Kopfgr\u00f6\u00dfe.<\/p>\n<p><strong>Menschen mit einer 1q21.1-Deletion  <\/strong><\/p>\n<p>Menschen mit einer 1q21.1-Deletion hatten Schwierigkeiten, bestimmte Laute zu erzeugen oder bestimmte W\u00f6rter zu verarbeiten. Sie hatten auch Probleme mit der Fein- und Gesamtmotorik. Der durchschnittliche verbale und nonverbale IQ von Menschen mit der Deletion entsprach in etwa dem Durchschnitt (90-110) von typischen Menschen.<\/p>\n<p>Die am h\u00e4ufigsten festgestellten psychiatrischen St\u00f6rungen waren Stimmungs- und Angstst\u00f6rungen (26 %). Die Mehrheit der Menschen mit einer 1q21.1-Deletion erf\u00fcllte nicht die Kriterien f\u00fcr eine Diagnose einer Autismus-Spektrum-St\u00f6rung. Andere medizinische Probleme, die bei Menschen mit der Deletion gefunden wurden, waren Krampfanf\u00e4lle (18 %), H\u00f6rverlust (17 %), geringer Muskeltonus (33 %), Zittern (44 %), extreme Reflexe (35 %), Katarakte (33 %) und Herzprobleme, einschlie\u00dflich Herzrhythmusst\u00f6rungen und angeborene Herzfehler (33 %). Einige der beobachteten k\u00f6rperlichen Merkmale waren ein kleinerer Kopf (22 %) und eine geringere K\u00f6rpergr\u00f6\u00dfe (50 %).<\/p>\n<p>Kinder mit einer 1q21.1-Deletion neigen dazu, zu leiden:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Eine unterdurchschnittliche Kopfgr\u00f6\u00dfe.<\/li>\n<li>Ein gewisser Grad an Entwicklungsverz\u00f6gerung.\n<ul>\n<li>Das h\u00e4ufigste Merkmal ist eine Verz\u00f6gerung oder ein Defizit in der Feinmotorik. Menschen mit dieser Deletion brauchen zum Beispiel l\u00e4nger, um einen Stift in eine Stecktafel zu stecken.<\/li>\n<li>Menschen mit der Deletion hatten Schwierigkeiten, einige W\u00f6rter zu verstehen und zu artikulieren.<\/li>\n<li>Die Mehrheit der Kinder mit der Deletion wies ein gewisses Ma\u00df an kognitiver Beeintr\u00e4chtigung auf, aber die meisten von ihnen hatten keine geistige Behinderung.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Nur wenige Kinder (2 von 19) mit dieser Deletion hatten eine Verhaltensdiagnose wie ADHS oder Autismus.<\/p>\n<p>Wichtig ist, dass die Forscher kein eindeutiges Muster von Merkmalen feststellen konnten. Das hei\u00dft, die Kinder mit einer 1q21.1-Deletion waren sehr unterschiedlich. Viele der 19 Kinder wiesen einige Gemeinsamkeiten auf, aber sie hatten keine bestimmten medizinischen oder verhaltensbezogenen Probleme, die \u00c4rzte und Eltern erwarten k\u00f6nnen.<\/p>\n<table style=\"width: 100%; border: 1px solid black;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"color: white; background-color: #f36046; text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\" colspan=\"2\"><strong>H\u00e4ufigkeit medizinischer Probleme bei Menschen mit 1q21.1-Deletion<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"background-color: #ffbcb0; text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Medizinisches Anliegen<\/strong><\/td>\n<td style=\"background-color: #ffbcb0; text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Prozentsatz der Personen (%)<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Kleinw\u00fcchsigkeit<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">50<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Ersch\u00fctterungen<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">44<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Extreme Reflexe<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">35<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Niedriger Muskeltonus<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">33<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Grauer Star<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">33<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Herzfehler oder Herzrhythmusst\u00f6rungen<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">33<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Stimmungsst\u00f6rungen und\/oder Angstzust\u00e4nde<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">26<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Kleinere Kopfgr\u00f6\u00dfe<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">22<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Krampfanf\u00e4lle<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">18<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Geh\u00f6rverlust<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">17<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Menschen mit einer 1q21.1-Duplikation  <\/strong><\/p>\n<p>Menschen mit einer 1q21.1-Duplikation hatten Schwierigkeiten, bestimmte Laute zu erzeugen (38 %) oder bestimmte W\u00f6rter zu verarbeiten. Sie hatten auch Probleme mit der Fein- und Gesamtmotorik. Die meisten der verbalen und nonverbalen IQs lagen im unteren Durchschnitt. Bei einigen Personen mit einer Duplikation wurde eine geistige Behinderung festgestellt (20 %). Zu den h\u00e4ufigsten Verhaltensdiagnosen geh\u00f6ren Autismus-Spektrum-St\u00f6rung (41 %) und Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung (29 %). Weitere h\u00e4ufige medizinische Probleme waren eine verkr\u00fcmmte Wirbels\u00e4ule (36 %), Probleme beim Gehen und bei der Beweglichkeit (39 %), ein niedriger Muskeltonus (16 %) und Magengeschw\u00fcre (27 %). Einige der beobachteten k\u00f6rperlichen Merkmale waren ein gr\u00f6\u00dferer Kopf (26 %) und eine geringere K\u00f6rpergr\u00f6\u00dfe (27 %).<\/p>\n<table style=\"width: 100%; border: 1px solid black;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"color: white; background-color: #f36046; text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\" colspan=\"2\"><strong>H\u00e4ufigkeit medizinischer Probleme bei Menschen mit 1q21.1-Duplikation<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"background-color: #ffbcb0; text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Medizinisches Anliegen<\/strong><\/td>\n<td style=\"background-color: #ffbcb0; text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Prozentsatz der Personen (%)<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Autismus-Spektrum-St\u00f6rung<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">41<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Unterschiede beim Gehen (Gangart)<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">39<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Skoliose<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">36<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>ADHS<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">29<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Kleinw\u00fcchsigkeit<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">27<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Magengeschw\u00fcre<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">27<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Gr\u00f6\u00dfere Kopfgr\u00f6\u00dfe<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">26<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Geistige Behinderung (ID)<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">20<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\"><strong>Niedriger Muskeltonus<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center; padding: 5px; border: 1px solid #d9d9d9;\">16<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Was sind die Unterschiede zwischen den Auswirkungen von Deletionen und Duplikationen?<\/strong><\/p>\n<p>Die Diagnose einer Autismus-Spektrum-St\u00f6rung war bei Personen mit der Duplikation h\u00e4ufiger als bei Personen mit der Deletion. Die Forscher fanden auch heraus, dass bei einigen Merkmalen die Auswirkungen von Deletion und Duplikation &#8220;spiegelbildlich&#8221; waren<strong> <\/strong>der anderen.<\/p>\n<ul>\n<li>Menschen mit Duplikationen hatten einen gr\u00f6\u00dferen Kopf, w\u00e4hrend Menschen mit Deletionen eher einen kleineren Kopf hatten.<\/li>\n<li>  Der verbale IQ und die motorischen F\u00e4higkeiten von Menschen mit Duplikationen scheinen sich etwas von denen typischer Menschen zu unterscheiden. Der IQ und die motorischen F\u00e4higkeiten von Menschen mit Deletionen \u00e4hnelten eher denen von typischen Menschen.<\/li>\n<li>Menschen mit der Deletion und der Duplikation haben gemeinsame Merkmale wie grenzwertige kognitive F\u00e4higkeiten (Lernen\/Verstehen), motorische Beeintr\u00e4chtigungen und Probleme bei der Artikulation von W\u00f6rtern.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Diese Studie legt nahe, dass die medizinische Untersuchung von Menschen mit einer 1q21.1-Deletion oder -Duplikation folgende Punkte umfassen sollte:<\/p>\n<ol>\n<li>Psychiatrische und neurologische Untersuchungen im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter.<\/li>\n<li>Untersuchung durch einen Entwicklungsp\u00e4diater in jungen Jahren auf ASD, geistige Behinderung, ADHS und motorische Schwierigkeiten.<\/li>\n<li>H\u00f6rtests im Rahmen der Vorsorgeuntersuchungen. Ein gr\u00f6\u00dferer Anteil der Kinder mit einer 1q21.1-Deletion oder -Duplikation hat H\u00f6rprobleme als Kinder ohne eine 1q21.1-CNV.<\/li>\n<li>Tests f\u00fcr Herzprobleme.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Laden Sie <a href=\"https:\/\/create.piktochart.com\/output\/7519104-1q21-deletion-carriers\">hier<\/a> unsere Infografik \u00fcber 1q21.1-Deletionen herunter.<\/p>\n<p>Laden Sie <a href=\"https:\/\/magic.piktochart.com\/output\/7520293-1q21-duplication-carriers-copy\">hier<\/a> unsere Infografik zu 1q21.1-Duplikationen herunter.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Klinischer Ph\u00e4notyp der rekurrenten Kopienzahlvariante 1q21.1 Original-Forschungsartikel von Bernier R. et al. (2016). Lesen Sie den Artikel hier. Lesen Sie die Berichterstattung \u00fcber diesen Artikel hier. In diesem Artikel geht es um eine so genannte 1q21.1-Kopienzahlvariante (CNV). 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