{"id":44392,"date":"2020-05-15T15:49:19","date_gmt":"2020-05-15T19:49:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.simonssearchlight.org\/recursos\/perfis-de-pesquisadores\/vanessa-troiani-ph-d\/"},"modified":"2024-03-21T15:19:18","modified_gmt":"2024-03-21T19:19:18","slug":"vanessa-troiani-ph-d","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.simonssearchlight.org\/pt-br\/recursos\/perfis-de-pesquisadores\/vanessa-troiani-ph-d\/","title":{"rendered":"Vanessa Troiani, Ph.D."},"content":{"rendered":"<p style=\"margin: 0in; margin-bottom: .0001pt;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7864 alignright\" src=\"https:\/\/cdn.simonssearchlight.org\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/11095353\/Troiani.png.png\" alt=\"\" width=\"249\" height=\"291\" srcset=\"https:\/\/cdn.simonssearchlight.org\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/11095353\/Troiani.png.png 357w, https:\/\/cdn.simonssearchlight.org\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/11095353\/Troiani.png-257x300.png 257w\" sizes=\"(max-width: 249px) 100vw, 249px\" \/><span class=\"notranslate\">Vanessa Troiani, Ph.D.<\/span>, \u00e9 professora assistente do Geisinger Autism and Developmental Medicine Institute.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin: 0in; margin-bottom: .0001pt;\">O Dr. Troiani est\u00e1 interessado em saber como nossas motiva\u00e7\u00f5es inatas alteram a atividade do c\u00e9rebro e afetam nossa aten\u00e7\u00e3o e percep\u00e7\u00e3o. Sua pesquisa visa compreender o papel do comportamento e da gen\u00e9tica nos processos at\u00edpicos de motiva\u00e7\u00e3o no c\u00e9rebro e como isso contribui para os transtornos psiqui\u00e1tricos e de neurodesenvolvimento. O Dr. Troiani estuda a estrutura e a fun\u00e7\u00e3o das regi\u00f5es do c\u00e9rebro que est\u00e3o envolvidas na aten\u00e7\u00e3o motivada. Isso inclui estruturas de processamento de recompensa, como a am\u00edgdala, o n\u00facleo accumbens e o c\u00f3rtex orbitofrontal. Sua vis\u00e3o de mundo cient\u00edfica \u00e9 multidisciplinar, pois ela est\u00e1 interessada em como a motiva\u00e7\u00e3o at\u00edpica pode ocorrer em v\u00e1rios dist\u00farbios, do autismo \u00e0 obesidade e ao v\u00edcio. O Dr. Troiani usa v\u00e1rias t\u00e9cnicas nesse trabalho, incluindo psicof\u00edsica, rastreamento ocular, imagens cerebrais, an\u00e1lise de registros eletr\u00f4nicos de sa\u00fade e gen\u00f4mica.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\" data-pm-slice=\"1 1 []\"><strong>Entrevistamos a Dra. Troiani sobre sua pesquisa:<\/strong><\/h3>\n<h4 data-pm-slice=\"1 1 []\"><strong><em>Como voc\u00ea come\u00e7ou a colaborar com a pesquisa da <span class=\"notranslate\">Simons Searchlight<\/span>?<\/em><\/strong><\/h4>\n<p>Recebi um pr\u00eamio Simons Explorer em 2015. Nessa bolsa, nosso objetivo foi entender como as respostas na pupila do olho est\u00e3o relacionadas a comportamentos e sintomas em crian\u00e7as com transtornos do espectro do autismo e problemas de neurodesenvolvimento. Esse trabalho em meu laborat\u00f3rio foi liderado pela Dra. Antoinette DiCriscio, uma psic\u00f3loga do desenvolvimento que era bolsista de p\u00f3s-doutorado na \u00e9poca do pr\u00eamio e agora \u00e9 cientista da equipe. Publicamos uma s\u00e9rie de artigos que demonstram uma rela\u00e7\u00e3o entre as respostas dos alunos e os tra\u00e7os de autismo em crian\u00e7as com e sem problemas de neurodesenvolvimento.<\/p>\n<h4><em><strong>Como voc\u00ea e sua equipe usaram as informa\u00e7\u00f5es coletadas das fam\u00edlias <span class=\"notranslate\">Simons Searchlight<\/span> em seus projetos?<\/strong><strong>  Que tipo de dados a sua equipe utilizou e eles estavam associados a uma altera\u00e7\u00e3o gen\u00e9tica espec\u00edfica?<\/strong><\/em><\/h4>\n<p>Nosso trabalho tem se concentrado principalmente no estudo da rela\u00e7\u00e3o entre os tra\u00e7os do autismo em crian\u00e7as que apresentam e n\u00e3o apresentam altera\u00e7\u00f5es gen\u00e9ticas. Estamos tentando entender a rela\u00e7\u00e3o entre os sintomas que as crian\u00e7as com diferen\u00e7as de neurodesenvolvimento, incluindo o autismo, apresentam e avaliando se podemos medir as diferen\u00e7as na resposta da pupila que acompanham esses sintomas. Por exemplo, fazemos as seguintes perguntas: As respostas e os reflexos dos alunos s\u00e3o maiores naqueles que t\u00eam mais dificuldades com a reciprocidade social? As respostas e os reflexos das pupilas s\u00e3o maiores naqueles que t\u00eam mais problemas com comportamentos repetitivos?<\/p>\n<p>Nossa pesquisa \u00e9 realizada principalmente no Geisinger&#8217;s Autism and Developmental Medicine Institute, onde nossa equipe cl\u00ednica atende muitas crian\u00e7as que t\u00eam altera\u00e7\u00f5es gen\u00e9ticas que as fam\u00edlias do <span class=\"notranslate\">Simons Searchlight<\/span> tamb\u00e9m t\u00eam. Assim, muitas crian\u00e7as que t\u00eam altera\u00e7\u00f5es gen\u00e9ticas est\u00e3o inclu\u00eddas em nosso trabalho publicado. \u00c0 medida que continuarmos a coletar dados, poderemos estudar se tipos espec\u00edficos de altera\u00e7\u00f5es gen\u00e9ticas t\u00eam maior probabilidade de afetar as respostas dos alunos.<\/p>\n<h4 data-pm-slice=\"1 1 []\"><strong><em>Do ponto de vista de um pesquisador, qual \u00e9 a import\u00e2ncia de as fam\u00edlias que t\u00eam doen\u00e7as gen\u00e9ticas raras se envolverem em um estudo de registro?  <\/em><\/strong><\/h4>\n<p>As redes familiares s\u00e3o essenciais para o avan\u00e7o da ci\u00eancia das doen\u00e7as gen\u00e9ticas raras. Para que os cientistas realizem testes estat\u00edsticos v\u00e1lidos, precisamos ter uma certa quantidade de informa\u00e7\u00f5es das fam\u00edlias. Como os dist\u00farbios gen\u00e9ticos que estudamos s\u00e3o raros, n\u00e3o conseguir\u00edamos obter informa\u00e7\u00f5es suficientes se nos concentr\u00e1ssemos apenas em crian\u00e7as e fam\u00edlias atendidas em uma \u00fanica cl\u00ednica. Por esse motivo, somos incrivelmente gratos \u00e0s nossas fam\u00edlias <span class=\"notranslate\">Simons Searchlight<\/span> e esperamos que possamos continuar a ser parceiros nessa pesquisa empolgante.<\/p>\n<h4 data-pm-slice=\"1 1 []\"><strong><em>Quais s\u00e3o seus planos futuros para colaborar com o <span class=\"notranslate\">Simons Searchlight<\/span> ou usar os dados do <span class=\"notranslate\">Simons Searchlight<\/span>?<\/em><\/strong><\/h4>\n<p>Estamos incrivelmente empolgados com o futuro e com as colabora\u00e7\u00f5es com a <span class=\"notranslate\">Simons Searchlight<\/span>! Nosso trabalho anterior se concentrou apenas na resposta da pupila, mas reconhecemos que as diferen\u00e7as no olho e na vis\u00e3o b\u00e1sica n\u00e3o foram estudadas em crian\u00e7as com problemas de neurodesenvolvimento, principalmente em fam\u00edlias com diferen\u00e7as gen\u00e9ticas. No futuro, esperamos aprender mais sobre as diferen\u00e7as oculares que podem estar presentes em pessoas com problemas de neurodesenvolvimento.<\/p>\n<p>A parceria com as fam\u00edlias <span class=\"notranslate\">Simons Searchlight<\/span> nessa empreitada nos aproximar\u00e1 da compreens\u00e3o do papel das altera\u00e7\u00f5es gen\u00e9ticas no sistema visual, come\u00e7ando pelo olho e pela retina. Um dos aspectos mais empolgantes desse trabalho \u00e9 que, se descobrirmos que altera\u00e7\u00f5es gen\u00e9ticas espec\u00edficas est\u00e3o associadas a uma vis\u00e3o mais prejudicada, poderemos levar as crian\u00e7as para avalia\u00e7\u00f5es visuais mais cedo e melhorar o atendimento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vanessa Troiani, Ph.D., \u00e9 professora assistente do Geisinger Autism and Developmental Medicine Institute. &nbsp; O Dr. Troiani est\u00e1 interessado em saber como nossas motiva\u00e7\u00f5es inatas alteram a atividade do c\u00e9rebro e afetam nossa aten\u00e7\u00e3o e percep\u00e7\u00e3o. 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