{"id":39936,"date":"2023-10-02T10:28:51","date_gmt":"2023-10-02T14:28:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.simonssearchlight.org\/2023\/10\/02\/profil-dun-chercheur-trina-geye-ph-d\/"},"modified":"2024-01-29T10:01:51","modified_gmt":"2024-01-29T15:01:51","slug":"profil-dun-chercheur-trina-geye-ph-d","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.simonssearchlight.org\/fr\/2023\/10\/02\/profil-dun-chercheur-trina-geye-ph-d\/","title":{"rendered":"Profil d’un chercheur : Trina Geye, Ph.D."},"content":{"rendered":"

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Trina Geye a obtenu son doctorat en psychologie de l’\u00e9ducation \u00e0 la Texas A&M University-Commerce en 2016. Au cours de sa formation doctorale, elle a utilis\u00e9 le suivi de souris d’ordinateur pour collecter des donn\u00e9es relatives au traitement automatique au cours de t\u00e2ches de cognition num\u00e9rique. Elle est professeur associ\u00e9 et directrice adjointe du d\u00e9partement des sciences psychologiques \u00e0 l’universit\u00e9 d’\u00c9tat de Tarleton. Elle codirige actuellement l’\u00e9tude de recherche communautaire SETBP1 (SCORES) avec Haley Oyler, pr\u00e9sidente et fondatrice de la SETBP1 Society. Avant de devenir membre de la facult\u00e9, Mme Geye a travaill\u00e9 pour aider les adultes souffrant de troubles du d\u00e9veloppement \u00e0 trouver un emploi dans la communaut\u00e9, a \u00e9t\u00e9 directrice ex\u00e9cutive d’un programme de d\u00e9fense des enfants \u00e0 but non lucratif et a supervis\u00e9 les services offerts aux \u00e9tudiants handicap\u00e9s dans les \u00e9tablissements d’enseignement sup\u00e9rieur. Elle si\u00e8ge au conseil d’administration de la SETBP1 Society depuis sa cr\u00e9ation.<\/p>\n

Nous avons interrog\u00e9 le Dr Geye sur ses derniers projets de recherche et sa collaboration avec Simons Searchlight<\/span>.<\/strong><\/h3>\n
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Comment avez-vous commenc\u00e9 \u00e0 collaborer avec Simons Searchlight<\/span> ?<\/strong><\/p>\n

Ma meilleure amie d’enfance, Haley Oyler, est la pr\u00e9sidente et la fondatrice de la SETBP1 Society mais, plus important encore, elle est la m\u00e8re de mon “neveu” Cole. J’ai \u00e9t\u00e9 t\u00e9moin de la lutte pour obtenir un diagnostic pour Cole, puis pour prendre des d\u00e9cisions concernant le traitement. Personne ne s’est autant investi dans la d\u00e9fense de la communaut\u00e9 SETBP1 HD, mais elle n’avait pas voix au chapitre en ce qui concerne l’orientation de la recherche. En tant que membre de la facult\u00e9, j’avais les ressources n\u00e9cessaires pour faire approuver un IRB et l’inclure en tant que co-chercheur principal, ce qui lui donnait un si\u00e8ge \u00e0 la table. Ma collaboration avec Simons Searchlight<\/span> est le moyen pour moi d’aider mon amie dans l’\u0153uvre de sa vie.<\/p>\n

\"\"Comment vous et votre \u00e9quipe avez-vous utilis\u00e9 les informations recueillies aupr\u00e8s des familles de Simons Searchlight<\/span> dans vos projets ?<\/strong><\/p>\n

Outre les donn\u00e9es h\u00e9berg\u00e9es par Simons Searchlight<\/span>, nous avons \u00e9galement recueilli des donn\u00e9es relatives au stress parental dans la communaut\u00e9 SETBP1 HD, et nous avons men\u00e9 une \u00e9valuation des besoins des parents en collaboration avec la SETBP1 Society. Nous nous effor\u00e7ons actuellement de publier nos travaux dans des revues sp\u00e9cialis\u00e9es et de rendre nos r\u00e9sultats accessibles \u00e0 la communaut\u00e9.<\/p>\n

Quel type de donn\u00e9es votre \u00e9quipe a-t-elle utilis\u00e9, et ont-elles \u00e9t\u00e9 associ\u00e9es \u00e0 un changement g\u00e9n\u00e9tique sp\u00e9cifique ?<\/strong><\/p>\n

Nous sommes particuli\u00e8rement int\u00e9ress\u00e9s par les donn\u00e9es relatives au ph\u00e9notype dans la communaut\u00e9 SETBP1 HD. Ce type de donn\u00e9es concerne les informations relatives aux traits physiques ou aux caract\u00e9ristiques d’une personne, comme son apparence, son comportement ou tout probl\u00e8me de sant\u00e9 qu’elle pourrait avoir. Ces donn\u00e9es aident les scientifiques et les chercheurs \u00e0 comprendre comment diff\u00e9rents g\u00e8nes et variations g\u00e9n\u00e9tiques peuvent influencer l’apparence, le comportement ou l’\u00e9tat de sant\u00e9 g\u00e9n\u00e9ral d’une personne.<\/p>\n

Comment l’utilisation des donn\u00e9es de Simons Searchlight<\/span> a-t-elle permis de mieux comprendre les variantes g\u00e9n\u00e9tiques associ\u00e9es \u00e0 l’autisme et aux retards de d\u00e9veloppement ?<\/strong><\/p>\n

Je pense que les donn\u00e9es de Simons Searchlight<\/span> peuvent nous aider \u00e0 comprendre l’autisme et d’autres troubles du d\u00e9veloppement. Les collaborations, en particulier avec les membres de la communaut\u00e9, sont inestimables.<\/p>\n

Du point de vue du chercheur, quelle est l’importance pour les familles atteintes de maladies g\u00e9n\u00e9tiques rares de participer \u00e0 une \u00e9tude de registre ? \"\"<\/strong><\/p>\n

Il est essentiel que les familles s’impliquent dans une \u00e9tude de registre. Les maladies rares qui affectent les enfants des communaut\u00e9s repr\u00e9sent\u00e9es par Simons Searchlight<\/span> sont justement rares. Simons Searchlight<\/span> fournit une plateforme \u00e0 partir de laquelle des donn\u00e9es globales peuvent \u00eatre communiqu\u00e9es sans que les voix individuelles des membres de la communaut\u00e9 ne soient perdues.<\/p>\n

Quels sont vos projets de collaboration avec Simons Searchlight<\/span> ou d’utilisation des donn\u00e9es de Simons Searchlight<\/span> ?<\/strong><\/p>\n

Nous nous pr\u00e9parons actuellement \u00e0 lancer une s\u00e9rie d’\u00e9valuations qui compl\u00e9teront les donn\u00e9es disponibles dans Simons Searchlight<\/span> afin de parvenir \u00e0 une compr\u00e9hension plus solide du ph\u00e9notype SETBP1.<\/p>\n

Quel type de recherche avez-vous effectu\u00e9 lors de la Conf\u00e9rence 2022 sur la famille et la recherche ?<\/strong><\/p>\n

Nous avons particip\u00e9 \u00e0 la Conf\u00e9rence 2022 sur la famille et la recherche afin d’effectuer des \u00e9valuations cognitives.<\/p>\n

Comment s’est d\u00e9roul\u00e9e cette exp\u00e9rience ? Avez-vous des faits marquants ou des anecdotes que vous aimeriez partager ?<\/strong><\/p>\n

Honn\u00eatement, notre exp\u00e9rience \u00e0 la conf\u00e9rence a \u00e9t\u00e9 extraordinaire en termes de rencontres avec les familles et de visites avec d’autres chercheurs, mais nous n’avons pas r\u00e9ussi nos \u00e9valuations en raison de l’incapacit\u00e9 \u00e0 nous pr\u00e9parer pour des \u00e2ges, des capacit\u00e9s de communication et des capacit\u00e9s linguistiques sp\u00e9cifiques. Nous savons maintenant exactement quel type d’informations nous devrions avoir au pr\u00e9alable.<\/p>\n

Comment cette exp\u00e9rience a-t-elle influenc\u00e9 vos recherches \u00e0 l’avenir ?<\/strong><\/p>\n

Apprendre \u00e0 conna\u00eetre les familles et leurs priorit\u00e9s, et interagir avec les enfants a \u00e9t\u00e9 d’une valeur inestimable. Les \u00e9valuations que nous avons s\u00e9lectionn\u00e9es pour notre travail en cours sont une r\u00e9ponse directe \u00e0 nos observations et \u00e0 nos conversations \u00e0 Baltimore.<\/p>\n

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